I SERVIZI DIURNI
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IL CENTRO DIURNO

I Servizi diurni dell'Anffas Ticino attivi nel centro di Somma Lombardo sono due:
Il Servizio di Formazione alle Autonomie (SFA) e il Centro Socio Educativo (CSE).

Aperti nel 2009, dopo la ristrutturazione del 2018 hanno implementato le loro attività arrivando ad accogliere circa 45 persone con disabilità, parte ospiti della CSS Comunità di Maddalena, parte residenti negli appartamenti protetti dell’ANNFAS Ticino e in maggioranza provenienti dal territorio.

La nascita e l’evoluzione dei nostri servizi diurni si deve soprattutto alla spinta sfidante della Convenzione sui diritti delle persone con disabilità dell’ONU che sancisce e afferma l’universalità, l’indivisibilità, interdipendenza e interrelazione dei diritti umani e delle libertà fondamentali.
Oltre ad affermare che le persone con disabilità devono godere dei medesimi diritti di qualsiasi essere umano, la convenzione afferma che questi non possono essere condizionati dalla presenza del bisogno di elevati supporti per poter essere esercitati; afferma altresì il diritto della persona con disabilità ad essere coinvolta direttamente nei processi decisionali che la riguardano, secondo il principio di autodeterminazione.
I nostri servizi diurni cercano di rispondere ai bisogni delle persone con disabilità facendo propri i principi fondamentali della convenzione ONU assumendoli come linee guida per la progettazione e programmazione delle attività e della vita del servizio stesso
I nostri servizi sono orientati alla promozione dell’adultità e si sforzano di essere una delle traiettorie del progetto di vita e non semplicemente una destinazione/sistemazione per la persona con disabilità.
Siamo costantemente orientati al mettere al centro il corso di vita e la dimensione evolutiva e temporale attraverso il superamento della standardizzazione e una progettazione individuale volta alla crescita e all’esplorazione di possibilità di emancipazione personale e sociale, possibilità di autoefficacia e autodeterminazione.
Proprio per questo i nostri servizi insistono nella costruzione di reti di servizi che possano coprogettare a partire dalla scuola con progetti di alternanza e collaborare per la continuità educativa e la realizzazione del progetto di vita delle persone di cui ci prendiamo cura.